Problem wagar\u00f3w dotyczy zar\u00f3wno uczni\u00f3w podstaw\u00f3wek, jak i szk\u00f3\u0142 \u015brednich. Okazuje si\u0119 jednak, \u017ce nie zawsze wynikaj\u0105 one z lenistwa lub niech\u0119ci do nauki, lecz ich pod\u0142o\u017ca nale\u017cy szuka\u0107 w \u015brodowisku r\u00f3wie\u015bniczym, relacjach z rodzicami czy szkole. Sprawd\u017a, z czego wynika wagarowanie i jak nale\u017cy mu zapobiega\u0107. <\/p>\n\n\n\n
Wielu doros\u0142ych, kt\u00f3rzy zastanawiaj\u0105 si\u0119 nad tym, dlaczego dzieci wagaruj\u0105<\/strong>, zak\u0142ada, \u017ce przyczyn\u0105 jest lenistwo i niech\u0119\u0107 do nauki. W rzeczywisto\u015bci przyczyna mo\u017ce le\u017ce\u0107 du\u017co g\u0142\u0119biej i dotyczy\u0107 np. problem\u00f3w emocjonalnych, zwi\u0105zanych z sytuacj\u0105 domow\u0105 dziecka. W\u015br\u00f3d przyczyn wagarowania wymienia si\u0119 trzy g\u0142\u00f3wne kr\u0119gi spo\u0142eczne, w kt\u00f3rych funkcjonuje m\u0142ody cz\u0142owiek – rodzin\u0119, grup\u0119 r\u00f3wie\u015bnicz\u0105 i szko\u0142\u0119.<\/p>\n\n\n\n Wp\u0142yw na to, czy dziecko lub nastolatek wybierze si\u0119 na wagary ma sytuacja domowa oraz relacja z rodzicami. Nagminne ucieczki z lekcji mog\u0105 \u015bwiadczy\u0107 o konflikcie z mam\u0105 i tat\u0105, rozwodzie rodzic\u00f3w, k\u0142\u00f3tniach w domu, przemocy, braku zainteresowania rodzic\u00f3w dzieckiem czy braku oparcia w doros\u0142ych. W takim przypadku wagary mog\u0105 by\u0107 wyrazem wo\u0142ania o pomoc. <\/p>\n\n\n\n Grupa r\u00f3wie\u015bnicza ma ogromne znaczenie w \u017cyciu m\u0142odego cz\u0142owieka. Z tego powodu przyczyn\u0105 wagarowania mo\u017ce by\u0107 ch\u0119\u0107 zaimponowania kolegom, podkre\u015blenia swojej doros\u0142o\u015bci oraz problemy z asertywno\u015bci\u0105 ze strachu przed wy\u015bmianiem. Niekiedy zdarza si\u0119, \u017ce nawet pilny ucze\u0144, kt\u00f3ry wcze\u015bniej nie wagarowa\u0142 decyduje si\u0119 na ucieczk\u0119 z lekcji, gdy cz\u0119\u015b\u0107 klasy chce p\u00f3j\u015b\u0107 na wagary<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Z kolei przyczynami wagar\u00f3w zwi\u0105zanymi ze \u015brodowiskiem szkolnym, mog\u0105 by\u0107 przykre sytuacje, kt\u00f3re spotka\u0142y dziecko w plac\u00f3wce. Mowa na przyk\u0142ad o upokarzaniu dziecka przed ca\u0142\u0105 klas\u0105, strachu przed nauczycielem, wy\u015bmiewaniu przez koleg\u00f3w czy problemach ze sprostaniem wymaganiom nauczycieli. Kara za wagary w tym przypadku mo\u017ce by\u0107 nieuzasadniona – zamiast wyci\u0105gn\u0105\u0107 konsekwencje, warto porozmawia\u0107 z dzieckiem i dowiedzie\u0107 si\u0119, dlaczego opuszcza lekcje. Poza tym, wagaruj\u0105cy ucze\u0144 mo\u017ce mie\u0107 problemy z koncentracj\u0105 na lekcjach lub zwyczajnie nudzi\u0107 si\u0119 na nich. <\/p>\n\n\n\n Przyczyny wagarowania<\/strong> mog\u0105 by\u0107 r\u00f3wnie\u017c banalne – s\u0142oneczna pogoda, poszukiwanie przyg\u00f3d czy potrzeba \u201ewybiegania si\u0119\u201d, zwi\u0105zana z nadmiern\u0105 energi\u0105. <\/p>\n\n\n\n Wagary <\/strong>cz\u0119sto bywaj\u0105 mylone z fobi\u0105 szkoln\u0105, kt\u00f3ra ma zupe\u0142nie inne przyczyny i wymaga pomocy psychiatrycznej lub psychoterapeutycznej. Fobia szkolna<\/a> zaliczana jest do zaburze\u0144 l\u0119kowych. Pojawia si\u0119 ona u dzieci i nastolatk\u00f3w, kt\u00f3re borykaj\u0105 si\u0119 z du\u017cym stresem w zwi\u0105zku z ucz\u0119szczaniem do szko\u0142y. Mo\u017ce ona dotyczy\u0107 zar\u00f3wno samej plac\u00f3wki, jak i sytuacji, kt\u00f3re maj\u0105 w niej miejsce: przemocy, wy\u015bmiewania, upokarzania, odpytywania przy tablicy, sprawdzian\u00f3w. Dzieci, kt\u00f3re cierpi\u0105 na fobi\u0119 szkoln\u0105 skar\u017c\u0105 si\u0119 m.in. na b\u00f3le brzucha, nudno\u015bci, b\u00f3le g\u0142owy, problemy z zasypianiem, ko\u0142atanie serca czy trudno\u015bci z oddychaniem. W odr\u00f3\u017cnieniu od wagarowicz\u00f3w, kt\u00f3rzy staraj\u0105 si\u0119 ukry\u0107 przed rodzicami nieobecno\u015b\u0107 na lekcjach, dzieci z fobi\u0105 szkoln\u0105 same prosz\u0105 opiekun\u00f3w o mo\u017cliwo\u015b\u0107 pozostania w domu. Wagaruj\u0105cy uczniowie<\/strong> nie odczuwaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c l\u0119ku przed szko\u0142\u0105 oraz nie skar\u017c\u0105 si\u0119 na objawy somatyczne.\u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\nPoblemy rodzinne<\/h3>\n\n\n\n
Pragnienie zaimponowania innym<\/h3>\n\n\n\n
Problemy w \u015brodowisku szkolnym<\/h3>\n\n\n\n
Wagary a fobia szkolna – r\u00f3\u017cnice<\/strong><\/h2>\n\n\n\n