Warto wyr\u00f3\u017cni\u0107 pewien szczeg\u00f3lny rodzaj szko\u0142y niepublicznej, jakim jest szko\u0142a spo\u0142eczna<\/a>. To plac\u00f3wka, kt\u00f3rej za\u0142o\u017cycielem mo\u017ce by\u0107 np. fundacja czy stowarzyszenie. Skupia si\u0119 ona nie na przynoszeniu zysk\u00f3w, a na rozwoju ucznia.<\/p>\n\n\n\n Zar\u00f3wno szko\u0142y prywatne, jak i spo\u0142eczne s\u0105 plac\u00f3wkami, kt\u00f3re nie maj\u0105 obowi\u0105zku przyjmowania wszystkich uczni\u00f3w. W\u0142adze szk\u00f3\u0142 samodzielnie tworz\u0105 zasady rekrutacji. Dyrektorzy szk\u00f3\u0142 prywatnych mog\u0105 r\u00f3wnie\u017c skre\u015bli\u0107 dzieci z listy uczni\u00f3w<\/strong> w okre\u015blonych sytuacjach, kt\u00f3re zapisane s\u0105 w statutach plac\u00f3wek – np. w\u00f3wczas, gdy rodzice nie uiszczaj\u0105 op\u0142at za edukacj\u0119 swoich pociech.<\/p>\n\n\n\n Do 2019 roku w polskim systemie o\u015bwiaty istnia\u0142o poj\u0119cie szko\u0142y niepublicznej o uprawnieniach szko\u0142y publicznej. Po zmianie przepis\u00f3w sta\u0142y si\u0119 one jednak szko\u0142ami niepublicznymi, kt\u00f3re musia\u0142y dostosowa\u0107 swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 do nowych regulacji.<\/p>\n\n\n\n Szko\u0142y publiczne to plac\u00f3wki, kt\u00f3rych prowadzeniem mog\u0105 zajmowa\u0107 si\u0119 r\u00f3\u017cne podmioty – zazwyczaj jest to samorz\u0105d terytorialny. Nauka w szko\u0142ach publicznych – w odr\u00f3\u017cnieniu od prywatnych – jest bezp\u0142atna<\/strong>. Wed\u0142ug polskiego systemu edukacji<\/a>, kt\u00f3ry reguluje zasady funkcjonowania szkolnictwa publicznego i niepublicznego w Polsce, s\u0105 to plac\u00f3wki powszechnie dost\u0119pne, kt\u00f3re przyjmuj\u0105 wszystkich uczni\u00f3w ze swojego rejonu.<\/p>\n\n\n\n W przypadku, gdy dziecko obj\u0119te obowi\u0105zkiem szkolnym nie stosuje si\u0119 do zasad obowi\u0105zuj\u0105cych w publicznej szkole, nie mo\u017ce zosta\u0107 skre\u015blone z listy uczni\u00f3w – dyrektor plac\u00f3wki mo\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 do kuratorium o\u015bwiaty wniosek o przeniesienie go wraz z uzasadnieniem. Je\u015bli zostanie on rozpatrzony pozytywnie, kurator przenosi ucznia. W\u00f3wczas rada pedagogiczna mo\u017ce skonsultowa\u0107 swoj\u0105 decyzj\u0119 z samorz\u0105dem uczniowskim i zatwierdzi\u0107 uchwa\u0142\u0119, kt\u00f3ra pozwoli na skre\u015blenie dziecka z listy uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Mi\u0119dzy plac\u00f3wkami niepublicznymi (szko\u0142\u0105 spo\u0142eczn\u0105 i prywatn\u0105) a publicznymi wyst\u0119puje wiele r\u00f3\u017cnic. Cz\u0119\u015b\u0107 z nich dotyczy og\u00f3lnych zasad ich funkcjonowania . Jak wcze\u015bniej wspomnieli\u015bmy, s\u0105 one prowadzone przez r\u00f3\u017cne podmioty. Dyrektorzy plac\u00f3wek prywatnych i spo\u0142ecznych mog\u0105 stworzy\u0107 w\u0142asne zasady rekrutacji, co wi\u0119cej, w przeciwie\u0144stwie do w\u0142adz szk\u00f3\u0142 publicznych nie maj\u0105 oni obowi\u0105zku przyjmowania wszystkich uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Dziecko ucz\u0119szczaj\u0105ce do niepublicznej szko\u0142y w okre\u015blonych przypadkach mo\u017ce zosta\u0107 skre\u015blone z listy uczni\u00f3w, tymczasem w szkole publicznej – je\u015bli jest ono obj\u0119te obowi\u0105zkiem szkolnym – mo\u017ce zosta\u0107 co najwy\u017cej przeniesione do innej plac\u00f3wki przez kuratora. Ponadto nauka w szkole niepublicznej jest p\u0142atna, za\u015b w plac\u00f3wce pa\u0144stwowej – bezp\u0142atna.<\/p>\n\n\n\n Istotn\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105 mi\u0119dzy szko\u0142\u0105 publiczn\u0105 a niepubliczn\u0105 jest tak\u017ce wielko\u015b\u0107 klas<\/strong> – w drugim ze wspomnianych rodzaj\u00f3w plac\u00f3wek s\u0105 one bardziej kameralne, co wp\u0142ywa na og\u00f3ln\u0105 atmosfer\u0119 oraz efektywno\u015b\u0107 nauczania. Nauczyciele s\u0105 w stanie po\u015bwi\u0119ci\u0107 wi\u0119cej uwagi poszczeg\u00f3lnym uczniom, dzi\u0119ki czemu mog\u0105 pozna\u0107 ich zainteresowania i predyspozycje. To z kolei pozwala na prowadzenie dopasowanych do ich potrzeb zaj\u0119\u0107 dodatkowych i obowi\u0105zkowych.<\/p>\n\n\n\n Indywidualne podej\u015bcie nauczycieli szko\u0142y spo\u0142ecznej lub prywatnej cz\u0119sto przyczynia si\u0119 do wynik\u00f3w uczni\u00f3w, mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c pozytywnie wp\u0142ywa\u0107 na ich ch\u0119ci do nauki i rozwijania talent\u00f3w. Kadra nauczycielska wykazuje du\u017ce zaanga\u017cowanie do pracy z dzie\u0107mi. Wychowankowie niepublicznych plac\u00f3wek ucz\u0105 si\u0119 wed\u0142ug tej samej podstawy programowej, co publicznych – to sprawia, \u017ce po sko\u0144czeniu szko\u0142y maj\u0105 takie same kwalifikacje i szanse na odnalezienie si\u0119 na rynku pracy.<\/p>\n\n\n\n Jednym z czynnik\u00f3w, kt\u00f3re decyduj\u0105 o wyborze szko\u0142y dla dziecka, jest oferowany przez ni\u0105 poziom edukacji. Czy gdy por\u00f3wna\u0107 szko\u0142y publiczne i niepubliczne, b\u0119dzie on przemawia\u0107 na korzy\u015b\u0107 tych drugich?<\/p>\n\n\n\n Wbrew powszechnemu mitowi poziom nauczania przeci\u0119tnej niepublicznej szko\u0142y podstawowej lub ponadpodstawowej uznawany jest za wysoki<\/strong>, co potwierdzaj\u0105 wyniki bada\u0144 PISA i rezultaty uczni\u00f3w. Opublikowane przez Centraln\u0105 Komisj\u0119 Egzaminacyjn\u0105 wyniki egzaminu \u00f3smoklasisty z 2021 roku wykazuj\u0105, \u017ce z <\/strong>testami z j\u0119zyka ojczystego, matematyki i j\u0119zyk\u00f3w obcych lepiej poradzili sobie wychowankowie szk\u00f3\u0142 prywatnych i spo\u0142ecznych. Oto mediana rezultat\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n \u015arednia wynik\u00f3w dzieci r\u00f3wnie\u017c przemawia na korzy\u015b\u0107 o\u015bwiaty niepublicznej.<\/p>\n\n\n\n Warto jednak odnotowa\u0107, \u017ce wed\u0142ug przedstawionych przez CKE wynik\u00f3w egzamin\u00f3w maturalnych 2021 wy\u017csz\u0105 zdawalno\u015b\u0107 odnotowano w\u015br\u00f3d tej grupy uczni\u00f3w, kt\u00f3ra kszta\u0142ci\u0142a si\u0119 w szko\u0142ach publicznych – wynosi\u0142a ona 77,1 proc., podczas gdy u m\u0142odzie\u017cy z plac\u00f3wek niepublicznych by\u0142o to 49,3 proc. Jak zauwa\u017caj\u0105 eksperci z CKE, wynika ona z faktu, \u017ce do grupy szk\u00f3\u0142 niepublicznych zaliczane s\u0105 r\u00f3wnie\u017c szko\u0142y uzupe\u0142niaj\u0105ce dla doros\u0142ych, kt\u00f3rych uczniowie uzyskuj\u0105 ni\u017csze wyniki.<\/p>\n\n\n\n Na przestrzeni lat zmienia si\u0119 opinia o szkolnictwie niepublicznym w Polsce. Co dzi\u015b uwa\u017caj\u0105 rodzice? Na to pytanie odpowiada raport Marty Piekarskiej \u201eJak Polacy postrzegaj\u0105 szko\u0142y publiczne i niepubliczne: preferencje dotycz\u0105ce szkolnictwa w Polsce\u201d z 2014 roku. Jest on oparty na wynikach og\u00f3lnopolskiego sonda\u017cu uprzedze\u0144 z 2013 roku.<\/p>\n\n\n\n Zdaniem rodzic\u00f3w ucze\u0144 ma mo\u017cliwo\u015b\u0107 obcowania z bardziej r\u00f3\u017cnorodnymi r\u00f3wie\u015bnikami w szkole publicznej (69,5 proc. g\u0142os\u00f3w), uwa\u017caj\u0105 oni tak\u017ce, \u017ce to w publicznych plac\u00f3wkach uczniowie zawieraj\u0105 bardziej warto\u015bciowe znajomo\u015bci (43,7 proc. g\u0142os\u00f3w).<\/p>\n\n\n\n Jednocze\u015bnie 36,3 proc. rodzic\u00f3w uwa\u017ca, \u017ce wi\u0119ksze bezpiecze\u0144stwo zapewnia dzieciom szko\u0142a niepubliczna (30,2 proc. wskazuje plac\u00f3wki publiczne), a zdaniem 37,7 proc. respondent\u00f3w zaj\u0119cia w szko\u0142ach spo\u0142ecznych lub prywatnych prowadzone s\u0105 na wy\u017cszym poziomie (o szko\u0142ach publicznych uwa\u017ca tak 31,6 proc.).<\/p>\n\n\n\n Wed\u0142ug wi\u0119kszo\u015bci rodzic\u00f3w wychowankowie szk\u00f3\u0142 prywatnych maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 lepszego rozwoju swoich zainteresowa\u0144 i predyspozycji<\/strong> (41,7 proc. g\u0142os\u00f3w na szko\u0142y niepubliczne i 27,1 proc. na publiczne), s\u0105 tak\u017ce lepiej traktowani (49,5 proc. g\u0142os\u00f3w na plac\u00f3wki prywatne). Co ciekawe, zaledwie zdaniem 16,9 proc. respondent\u00f3w o dobre traktowanie uczni\u00f3w, w tym przestrzeganie ich praw i obowi\u0105zk\u00f3w<\/a>, bardziej dba si\u0119 w szko\u0142ach publicznych.<\/p>\n\n\n\n Z og\u00f3lnej oceny wynika, \u017ce szko\u0142y niepubliczne s\u0105 lepszym wyborem wed\u0142ug 48 proc. respondent\u00f3w<\/strong>, a publiczne szko\u0142y – zdaniem 36,5 proc. ankietowanych.<\/p>\n\n\n\n Wyb\u00f3r prywatnej szko\u0142y wi\u0105\u017ce si\u0119 z konieczno\u015bci\u0105 uiszczania op\u0142at za zaj\u0119cia. Zazwyczaj jest ono podawane w skali miesi\u0119cznej, rzadziej – rocznej. Ile kosztuje nauka w szkole prywatnej?<\/p>\n\n\n\n Jak podaje Our Kids Polska, czesne w szko\u0142ach niepublicznych w Polsce mo\u017ce kosztowa\u0107 od kilku do kilkudziesi\u0119ciu z\u0142otych rocznie<\/strong>. Jest ono zale\u017cne od r\u00f3\u017cnych czynnik\u00f3w – w najwi\u0119kszym stopniu od tego, jakie zaj\u0119cia oferuje plac\u00f3wka, a tak\u017ce od etapu edukacji ucznia. Pod uwag\u0119 bierze si\u0119 r\u00f3wnie\u017c m.in. lokalizacj\u0119 szko\u0142y i jej wyposa\u017cenie, liczebno\u015b\u0107 klasy i liczb\u0119 pracownik\u00f3w (szczeg\u00f3lnie nauczycieli).<\/p>\n\n\n\n Wa\u017cn\u0105 rol\u0119 odgrywa tak\u017ce rodzaj wybranej plac\u00f3wki – czesne w szkole spo\u0142ecznej jest zazwyczaj ni\u017csze ni\u017c w prywatnej.<\/p>\n\n\n\n W sk\u0142ad op\u0142at za nauczanie wchodz\u0105:<\/p>\n\n\n\nCo to szko\u0142a publiczna?<\/h2>\n\n\n\n
Czym si\u0119 r\u00f3\u017cni szko\u0142a prywatna od publicznej?<\/h2>\n\n\n\n
![\"dzieci](\"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/dzieci-podczas-lekcji-w-szkole-prywatnej-1024x682.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nCzy uczniowie w szko\u0142ach niepublicznych osi\u0105gaj\u0105 lepsze wyniki ni\u017c w publicznych?<\/h3>\n\n\n\n
Szko\u0142y niepubliczne w oczach spo\u0142ecze\u0144stwa<\/h3>\n\n\n\n
Ile wynosi czesne w szkole prywatnej?<\/h2>\n\n\n\n
Szko\u0142y prywatne: zalety<\/h2>\n\n\n\n