Powtarzanie klasy w szkole podstawowej lub liceum niekiedy mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 najlepszym rozwi\u0105zaniem dla ucznia. Opisujemy, w jakich przypadkach dziecko mo\u017ce nie zda\u0107 do nast\u0119pnej klasy. Jak napisa\u0107 i do kogo kierowa\u0107 wniosek o powtarzanie roku? Czy jest to pow\u00f3d do wstydu, czy raczej szansa?<\/p>\n\n\n\n
Ka\u017cdy z uczni\u00f3w posiada szereg praw i obowi\u0105zk\u00f3w. Jednym z podstawowych praw ucznia<\/a> jest prawo do nauki. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 tak\u017ce o istnieniu obowi\u0105zku nauki wobec os\u00f3b do 18. roku \u017cycia. Czasami, gdy wyst\u0105pi\u0105 ku temu okre\u015blone przes\u0142anki, uczniowie realizuj\u0105cy wspomniany obowi\u0105zek pozostaj\u0105 drugi rok w tej samej klasie. Mo\u017ce to nast\u0105pi\u0107 na wniosek rodzic\u00f3w o powtarzanie klasy lub w innych przypadkach. Co wa\u017cne, szko\u0142a nie ma prawa usun\u0105\u0107 ucznia z listy, je\u015bli nie otrzyma on promocji<\/strong> \u2013 jej obowi\u0105zkiem jest zapewnienie mu mo\u017cliwo\u015bci kontynuowania nauki.<\/p>\n\n\n\n Jak stanowi art. 44o ust. 7 i art. 44q ust. 4 ustawy z 7 wrze\u015bnia 1991 r. o systemie o\u015bwiaty, rok powtarzaj\u0105 uczniowie, kt\u00f3rzy nie otrzymali promocji do klasy kolejnej, wy\u017cszej programowo (z wyj\u0105tkiem klas I-III szko\u0142y podstawowej).<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Zdarza si\u0119, \u017ce dzieci ucz\u0119szczaj\u0105ce do szko\u0142y podstawowej nie s\u0105 emocjonalnie gotowe na dalsze etapy nauki. Czy mo\u017cliwe jest w\u00f3wczas z\u0142o\u017cenie wniosku o powtarzanie klasy? Jak wygl\u0105da powtarzanie tej samej klasy w liceum, technikum czy szkole zawodowej?<\/p>\n\n\n\n Warto nadmieni\u0107, \u017ce w przypadku nauczania pocz\u0105tkowego ucze\u0144 automatycznie zdaje do kolejnej klasy. Powtarzanie pierwszej klasy, drugi rok w drugiej klasie lub pozostanie w trzeciej klasie nie zdarza si\u0119 nawet wtedy, gdy dziecko opuszcza zaj\u0119cia \u2013 niekiedy w przypadku powy\u017cej 50 proc. nieobecno\u015bci, je\u015bli taki zapis znajduje si\u0119 w regulaminie szko\u0142y, ucze\u0144 musi zda\u0107 egzamin klasyfikuj\u0105cy. W praktyce jednak jest to niezwykle rzadka sytuacja.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Powtarzanie pierwszej klasy szko\u0142y podstawowej czy dw\u00f3ch kolejnych klas to przypadek, do kt\u00f3rego mo\u017ce doj\u015b\u0107 na wniosek lub za zgod\u0105 rodzica. Jakie mo\u017ce by\u0107 uzasadnienie pozostania w tej samej klasie w edukacji wczesnoszkolnej (klasach I-III)?<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Ucze\u0144 powtarza klas\u0119 na wniosek rodzic\u00f3w lub za ich zgod\u0105 tylko w\u00f3wczas, gdy dziecko nie radzi sobie z przyswajaniem materia\u0142u. Uzasadnieniem mo\u017ce by\u0107 tak\u017ce z\u0142y stan jego zdrowia (np. zaburzenia wzroku) lub rozw\u00f3j emocjonalny (dziecko mo\u017ce nie zda\u0107 do kolejnej klasy, gdy uwa\u017ca si\u0119, \u017ce nie jest na to gotowe). Pozostanie przez ucznia w tej samej klasie mo\u017cliwe jest, gdy wniosek o powtarzanie klasy pierwszej szko\u0142y podstawowej (lub dw\u00f3ch kolejnych klas) z\u0142o\u017cy wychowawca b\u0105d\u017a rodzic \u2013 ka\u017cd\u0105 tego rodzaju spraw\u0119 rozpatruje rada pedagogiczna.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Od czwartej klasy szko\u0142y podstawowej w celu uzyskania promocji do nast\u0119pnej klasy dziecko musi otrzyma\u0107 pozytywne oceny roczne ze wszystkich obowi\u0105zkowych przedmiot\u00f3w. Pozostanie w tej samej klasie mo\u017ce mie\u0107 miejsce w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy nie spe\u0142ni\u0105 tego warunku i\/lub opu\u015bcili ponad 50 proc. zaj\u0119\u0107.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Co istotne, w przypadku otrzymania promocji do nast\u0119pnej klasy przez uczni\u00f3w klas IV-VIII niemo\u017cliwe jest powtarzanie roku<\/strong>. Mo\u017ce do niego doj\u015b\u0107 jedynie w przypadku braku promocji dziecka do kolejnej klasy albo nieuko\u0144czenia przez nie szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n Uczniowie szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych zazwyczaj przejawiaj\u0105 inne podej\u015bcie do nauki, st\u0105d powtarzanie pierwszej klasy liceum, drugi rok w szkole zawodowej czy powtarzanie klasy maturalnej zdarzaj\u0105 si\u0119 stosunkowo rzadko. W przypadku problem\u00f3w w nauce mo\u017cliwe s\u0105 egzaminy poprawkowe<\/a> lub warunkowa promocja do nast\u0119pnej klasy.<\/p>\n\n\n\n Niekiedy jednak powtarzanie 1 klasy technikum, liceum czy szko\u0142y zawodowej mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 najlepszym rozwi\u0105zaniem. Nast\u0119puje to szczeg\u00f3lnie w takich przypadkach, gdy nie ma innego sposobu na nadrobienie zaleg\u0142o\u015bci przez ucznia.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Podanie o powtarzanie klasy maturalnej czy te\u017c podanie o powtarzanie roku szkolnego technikum mo\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 sam nastolatek, kt\u00f3remu nie uda\u0142o si\u0119 zaliczy\u0107 wszystkich przedmiot\u00f3w lub osi\u0105gn\u0105\u0107 co najmniej 50-procentowej frekwencji.<\/p>\n\n\n\n Niekiedy powtarzanie klasy w technikum, liceum czy szkole zawodowej uznawane jest za jedn\u0105 z metod wychowawczych, kt\u00f3rych zadaniem jest przygotowanie uczni\u00f3w do doros\u0142ego \u017cycia i ponoszenia konsekwencji swoich czyn\u00f3w. Bowiem po sko\u0144czeniu edukacji w szkole \u015bredniej, ucze\u0144 musi zastanowi\u0107 si\u0119, co robi\u0107 dalej. Praca, studia a mo\u017ce szko\u0142a policealna<\/a>? Niezale\u017cnie jednak od wybranego kierunku, dana osoba musi by\u0107 gotowa na kolejny krok.<\/p>\n\n\n\n Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce ucze\u0144 ze stwierdzon\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (np. niedojrza\u0142o\u015b\u0107 proces\u00f3w poznawczych) powinien mie\u0107 zapewnione specjalne nauczanie. Indywidualny program dostosowywany jest do mo\u017cliwo\u015bci dziecka i jego post\u0119p\u00f3w, a oceny w przypadku kszta\u0142cenia specjalnego przybieraj\u0105 form\u0119 opisow\u0105. Zatem czy dziecko z orzeczeniem mo\u017ce powtarza\u0107 klas\u0119?<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n W \u015bwietle przepis\u00f3w \u2013 tak<\/strong>, jest to mo\u017cliwe. Decyzja ta nale\u017cy do rady pedagogicznej, kt\u00f3ra bierze pod uwag\u0119 mo\u017cliwo\u015bci ucznia posiadaj\u0105cego orzeczenie o niepe\u0142nosprawno\u015bci intelektualnej i jego specyficzne trudno\u015bci. Rada odpowiada tak\u017ce za podj\u0119cie decyzji o uko\u0144czeniu przez niego szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n Co wa\u017cne, nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 o tym, \u017ce w przypadku kszta\u0142cenia specjalnego mo\u017cliwe jest wyd\u0142u\u017cenie uczniowi edukacji w szkole podstawowej o 3 lata. Ta mo\u017cliwo\u015b\u0107 sprawia, \u017ce do powtarzania roku dochodzi niezwykle rzadko.<\/p>\n\n\n\n Czy do sytuacji powtarzania klasy mo\u017ce doj\u015b\u0107 wi\u0119cej ni\u017c jeden raz? Tak. Nie istniej\u0105 przepisy, kt\u00f3re ogranicza\u0142yby t\u0119 mo\u017cliwo\u015b\u0107. Uczniowie mog\u0105 zatem wielokrotnie powtarza\u0107 klas\u0119, o ile nie ucz\u0119szczaj\u0105 oni do szko\u0142y dla doros\u0142ych (w\u00f3wczas potrzebna jest zgoda dyrektora plac\u00f3wki).<\/p>\n\n\n\n Nale\u017cy tak\u017ce pami\u0119ta\u0107, \u017ce osoby, kt\u00f3re uko\u0144cz\u0105 18. rok \u017cycia, mog\u0105 zrezygnowa\u0107 z powtarzania roku i nie sko\u0144czy\u0107 szko\u0142y \u2013 nie podlegaj\u0105 one ju\u017c obowi\u0105zkowi nauki.<\/p>\n\n\n\n Podanie o mo\u017cliwo\u015b\u0107 powtarzania klasy przez dzieci mog\u0105 z\u0142o\u017cy\u0107 ich rodzice lub wychowawca. W przypadku nauki w szko\u0142ach ponadpodstawowych mo\u017ce to zrobi\u0107 tak\u017ce pe\u0142noletni ucze\u0144. Tego rodzaju wnioski trafiaj\u0105 do dyrektora plac\u00f3wki.<\/p>\n\n\n\n W dotycz\u0105cym powtarzania klasy podaniu nale\u017cy uwzgl\u0119dni\u0107 podstawowe informacje na temat ucznia oraz przyczyn\u0119 sk\u0142adania wspomnianego wniosku, a tak\u017ce podpis\/podpisy osoby\/os\u00f3b wnioskuj\u0105cych. Nie istnieje jeden przyj\u0119ty szablon, mo\u017cna jednak skorzysta\u0107 z darmowych wzor\u00f3w podania o powtarzanie klasy pierwszej szko\u0142y podstawowej oraz pozosta\u0142ych klas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Jak powinny wygl\u0105da\u0107 tego rodzaju wnioski? Wz\u00f3r podania do szko\u0142y o powtarzanie klasy znajduje si\u0119 poni\u017cej.<\/p>\n\n\n\n Podanie o powtarzanie klasy zawodowej, w technikum lub liceum mo\u017ce by\u0107 napisane przez ucznia. Uzasadnienie mo\u017ce stanowi\u0107 np. jego stan zdrowia i spowodowane nim zaleg\u0142o\u015bci lub niska frekwencja. Nale\u017cy jednak pami\u0119ta\u0107, \u017ce nawet w przypadku, gdy ucze\u0144 nie z\u0142o\u017cy podania o powtarzanie klasy liceum, nie traci on tej mo\u017cliwo\u015bci. Je\u015bli nie otrzyma promocji do nast\u0119pnej klasy lub nie uko\u0144czy szko\u0142y, przys\u0142uguje mu prawo do pozostania na tym samym roku.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Jak powinno wygl\u0105da\u0107 podanie o powtarzanie klasy technikum, a jak \u2013 szko\u0142y podstawowej? Jak mo\u017cna sformu\u0142owa\u0107 wniosek wychowawcy o powtarzanie klasy? Poni\u017cej prezentujemy przyk\u0142ady.<\/p>\n\n\n\n Cho\u0107 zdaniem wielu os\u00f3b \u2013 w tym uczni\u00f3w oraz ich rodzic\u00f3w \u2013 drugi rok w tej samej klasie \u015bwiadczy o pora\u017cce, niekt\u00f3rzy rozpatruj\u0105 go jako kolejn\u0105 szans\u0119, kt\u00f3r\u0105 dostaje dziecko. Je\u017celi wcze\u015bniejsze starania rodzic\u00f3w i nauczycieli nie przynios\u0142y efekt\u00f3w, ucze\u0144 ma zaleg\u0142o\u015bci i\/lub inne problemy, w kt\u00f3rych nie pom\u00f3g\u0142 mu psycholog, opiekunowie, wychowawca ani inni nauczyciele, czasami mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 to dobrym rozwi\u0105zaniem.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Przede wszystkim nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce w celu ochrony dzieci i zapewnienia im odpowiednich warunk\u00f3w do nauki w szko\u0142ach powinno si\u0119:<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce po stronie szko\u0142y wyst\u0119puje obowi\u0105zek kontaktu z rodzicami lub opiekunami w przypadku problem\u00f3w uczni\u00f3w i poinformowania ich o tych problemach<\/strong>. Nast\u0119pnie dzieciom daje si\u0119 szans\u0119 na popraw\u0119 wynik\u00f3w lub frekwencji.<\/p>\n\n\n\n W przypadku dzieci, u kt\u00f3rych obserwuje si\u0119 zaleg\u0142o\u015bci, czasami pom\u00f3c mo\u017ce pozostanie na danym etapie nauki w celu nadrobienia materia\u0142u. Powtarzanie roku mo\u017ce wyj\u015b\u0107 na dobre np. uczniom klas III, kt\u00f3rzy nie do ko\u0144ca opanowali czytanie, pisanie lub liczenie. Warto jednak, by przed z\u0142o\u017ceniem podania o powtarzanie roku rodzice zasi\u0119gn\u0119li opinii nauczyciela oraz specjalisty, np. psychologa, \u017ceby dowiedzie\u0107 si\u0119, czy ich dziecko nie ma np. dysleksji, a tak\u017ce porozmawia\u0107 o zaistnia\u0142ej sytuacji.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Nale\u017cy mie\u0107 na uwadze, \u017ce pozostanie w tej samej klasie mo\u017ce negatywnie wp\u0142yn\u0105\u0107 na samoocen\u0119 dziecka<\/strong>. Jest to bardzo stresuj\u0105ca sytuacja, kt\u00f3ra mo\u017ce znale\u017a\u0107 odzwierciedlenie w pogorszeniu si\u0119 wynik\u00f3w w nauce ucznia oraz jego zachowania. Do problem\u00f3w, z jakimi boryka si\u0119 ucze\u0144 pozostaj\u0105cy w tej samej klasie, nale\u017cy zaliczy\u0107 m.in. zmian\u0119 otoczenia oraz konieczno\u015b\u0107 poznania nowych koleg\u00f3w i kole\u017canek. Powtarzanie roku szkolnego mo\u017ce doprowadzi\u0107 tak\u017ce do frustracji i zniech\u0119cenia.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mimo wszystko z\u0142o\u017cenie podania o powtarzanie roku szkolnego w niekt\u00f3rych przypadkach mo\u017ce by\u0107 dobr\u0105 decyzj\u0105. W miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci warto porozmawia\u0107 o tym z dzieckiem, zrozumie\u0107 jego potrzeby i oczekiwania. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 o zasi\u0119gni\u0119ciu opinii nauczycieli i specjalist\u00f3w, a je\u015bli zaistniej\u0105 przes\u0142anki \u015bwiadcz\u0105ce o tym, \u017ce decyzja o powtarzaniu roku przys\u0142u\u017cy si\u0119 dziecku \u2013 podj\u0105\u0107 j\u0105 ju\u017c w klasach nauczania pocz\u0105tkowego. Nale\u017cy spokojnie wyt\u0142umaczy\u0107 uczniowi, co doprowadzi\u0142o do tej sytuacji, przedstawi\u0107 jej zalety i nie dopu\u015bci\u0107 do tego, by poczu\u0142 si\u0119 on gorszy od r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce \u201eprzepychanie\u201d ucznia z trudno\u015bciami w nauce do kolejnych klas nie jest dobr\u0105 metod\u0105. Rodzice powinni obserwowa\u0107 dziecko ju\u017c od pierwszych klas szko\u0142y podstawowej i reagowa\u0107, gdy zajdzie taka potrzeba, np. pomagaj\u0105c uczniowi w nauce. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Pytanie \u201eczy zostawi\u0107 dziecko w drugiej klasie?\u201d jest trudne i wymaga g\u0142\u0119bokiego zastanowienia. Mimo wad tego rozwi\u0105zania nale\u017cy wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119 fakt, \u017ce powtarzanie drugiej klasy mo\u017ce u\u0142atwi\u0107 uczniowi dalsz\u0105 nauk\u0119, pom\u00f3c mu w opanowaniu czytania czy liczenia. Osi\u0105gni\u0119\u0107 ucznia mo\u017ce by\u0107 wi\u0119cej, wystarczy po prostu da\u0107 mu drug\u0105 szans\u0119.<\/p>\n\n\n\n W celu nadrobienia zaleg\u0142ych wiadomo\u015bci warto zapewni\u0107 dziecku na ka\u017cdym etapie nauki, na kt\u00f3rym jest to potrzebne, korepetycje czy dodatkowe zaj\u0119cia. Te mog\u0105 pozytywnie wp\u0142yn\u0105\u0107 na jego wyniki w nauce. Dobrym pomys\u0142em jest tak\u017ce rozmowa z nauczycielami i wypracowanie efektywnych metod nauczania.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Czasami problem mo\u017ce mie\u0107 tak\u017ce inne pod\u0142o\u017ce \u2013 na wyniki w nauce wp\u0142ywa\u0107 mog\u0105 np. problemy z r\u00f3wie\u015bnikami czy nauczycielami, a tak\u017ce stan zdrowia dziecka. W\u00f3wczas warto bra\u0107 pod uwag\u0119 inne rozwi\u0105zania, takie jak przeniesienie ucznia do innej klasy<\/a> lub szko\u0142y. Jest te\u017c opcja indywidualnego toku nauczania. Warto w tej sytuacji pami\u0119ta\u0107, \u017ce powtarzaniu klasy towarzysz\u0105 r\u00f3\u017cne emocje i nale\u017cy wspiera\u0107 dziecko, niezale\u017cnie od wybranego rozwi\u0105zania.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u0179r\u00f3d\u0142o zdj\u0119cia: https:\/\/pl.123rf.com\/photo_60505165_mali-uczniowie-ch%C5%82opiec-i-dziewczynka-podchodz%C4%85-do-drzwi-szko%C5%82y-za-ramionami-u-uczni%C3%B3w-szkolne.html<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kto mo\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 podanie o powtarzanie klasy? Sprawd\u017a, w jakich sytuacjach mo\u017cliwe jest powtarzanie klasy w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3192,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"amp_status":"","footnotes":""},"categories":[29],"tags":[2859],"class_list":{"0":"post-2840","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-edukacja","8":"tag-powtarzanie-klasy"},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2840"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3197,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840\/revisions\/3197"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2840"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/policealna.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Powtarzanie klasy w szkole podstawowej<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Powtarzanie klasy w szkole ponadgimnazjalnej<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Czy dziecko z orzeczeniem mo\u017ce nie zda\u0107?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Ile razy mo\u017cna powtarza\u0107 klas\u0119 w liceum, a ile \u2013 w szkole podstawowej?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Jak napisa\u0107 podanie o powtarzanie klasy?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Podanie o powtarzanie klasy: wz\u00f3r, wskaz\u00f3wki<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Brak promocji do nast\u0119pnej klasy: szansa na nadrobienie zaleg\u0142o\u015bci czy pora\u017cka?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n